DIANI Bildungs- und Sozialzentrum

Maria Montessori gehört zu den berühmtesten Pädagogen unserer Zeit. Ihre Methode wird oft als Philosophie beschrieben, die das Kind und seine Individualität in den Mittelpunkt stellt. Maria Montessori glaubte, dass sowohl Belohnungen als auch Strafen schädlich sind für die innere Entwicklung des Menschen, dass Kinder ganz natürlich aus ihrer eigenen Motivation heraus lernen wollen. Es liege in ihrer Natur am Leben teilhaben zu wollen.

In Anlehnung an diese Methode werden bei uns unter dem Leitsatz „Hilf mir, es selbst zu tun“ die Kinder vom Kindergarten unterrichtet. Jedes Kind soll bestmöglich in seiner Entwicklung begleitet, gefördert und unterstützt werden. Diese Methode ist eine pädagogische Haltung, die im Grundsatz von allen Lehrern getragen wird.

Kindergartenstruktur

Das Besondere an dieser Einrichtung ist die sogenannte Playgroup, die es an staatlichen Schulen in dieser Form nicht gibt. In die Playgroup werden bereits dreijährige Kinder aufgenommen, Kinder von Angestellten und Lehrern ab zwei Jahre. Ziel ist es, ihre Bildungschancen frühzeitig zu verbessern und sie behutsam auf den Schulbeginn vorzubereiten. Die Kinder werden an das soziale Miteinander herangeführt und lernen Regeln kennen. Sie werden spielerisch in die zweite Fremdsprache Englisch eingeführt, denn ihre Muttersprache ist die Stammessprache und ihre erste Fremdsprache Kisuaheli.

An die Playgroup schließen sich die Klassen PP1 und PP2 an. In diesen Klassen werden die Kinder schrittweise an das schulische Lernen herangeführt. Der Englischunterricht wird intensiviert. Zugleich werden motorische und feinmotorische Fähigkeiten gezielt gefördert. Trotz der schulischen Vorbereitung bleibt ausreichend Zeit für freies Spielen und gemeinsames Singen, um die ganzheitliche Entwicklung der Kinder zu unterstützen.

Die DIANI Montessori Academy verfolgt seit 2022 mit der Etablierung der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) ihren ganzheitlichen Bildungsansatz. Ein zentraler Bestandteil dieses Ansatzes ist die Schaffung eines Schulklimas, in dem Lernende, Lehrkräfte und Angestellte miteinander auf Basis von Verständnis und Mitgefühl kommunizieren. Konflikte werden gelöst auf der Basis des Dialogs und nicht der Bestrafung.

Kinder und Erwachsene werden deshalb darin geschult, ihre Gefühle und Bedürfnisse klar auszudrücken und anderen gleichzeitig zuzuhören.

Anlass für die Einführung der GFK ist neben der Schaffung einer friedlichen und unterstützenden Lernumgebung, die Förderung von positiver Disziplin und gegenseitigem Respekt.

Das Programm wird konsequent umgesetzt durch dreimal im Jahr in den Ferien stattfindende einwöchige Schulungen durch den international verifizierten Trainer Mr. Steve.

Im Stundenplan ist das Training mit einer festen Wochenstunde verankert.

Die Koordination des GFK-Programms übernehmen der Sekundarlehrer Mr. Felix und die Sozialarbeiterin Mrs.Elizabeth. Allen steht zudem die Mediatorin Md. Sylvia als Beraterin zu Verfügung.

Seit der Einführung ist zu beobachten, dass die Integration von GFK an der DIANI Montessori Academy eine respektvolle und empathische Atmosphäre im Schulalltag fördert, sowie die soziale und emotionale Kompetenz stärkt. Die GFK trägt somit zu einer positiven Schulentwicklung bei.

Der Gründerin der Schule Christina Missong und ihrem Team ist die Beteiligung und Schulung der Eltern wichtig, so dass die Idee der gewaltfreien Kommunikation in den Familien etabliert wird.